Teatro Escolar 2014: prohibido aleccionar

‘Los tres de la matinée de las tres’ es una obra en la que a través de la experiencia de tres personajes que trabajan en una fábrica intentará buscar la diferencia entre vivir y existir. Y la necesidad de ser consciente para estar en paz. Un espectáculo multidisciplinario que incluirá la participación de artistas de la calle e intentará acercarse lo más posible a la gente.

Armando Holzer, director del Teatro de la Complicidad ya está trabajando en el montaje que buscará el éxito de ‘Historias en la Cama para tocar campanas y llegar a la luna’ (en la imagen) de la compañía leonesa Luna Negra, que dentro del Ciclo de Teatro Escolar 2013 logró más de 90 funciones. Para ello se basará en una historia de su autoría que manejará los vínculos entre personas como un eje fundamental.

“Una obra divertida con mucho contenido en relación a lo humano, a las asociaciones y los vínculos con lugares o espacios. Es la historia de dos vigilantes nocturnos que tienen diferencias de edades muy contrastantes y pasan su tiempo contando su historia en su trabajo que es una fábrica de desechos industriales. El lugar contrasta con que ellos, que hacen de su noche un espectáculo de vida. Van recorriendo muchísimos aspectos que tienen que ver con  la cultura de la ciudad, con León, con el arte de las calles y el cine mexicano”.

El autor señala que un gran problema en la sociedad es la falta de ‘vida’, ya que el ritmo laboral o familiar los orilla a sobrevivir. “La obra va de la diferencia entre vivir y existir, la diferencia entre estar aterrado porque lo único que tengo es ese trabajo, y resulta que las tres cuartas partes de la población vive así. La gente se despierta así”.

Para el autor, el teatro en León necesita un cambio desde los creadores, que piensan en sus montajes como una necesidad de impartir clase. “El teatro escolar que se hace en León es muy aleccionador. Es una tendencia que sea muy didáctico, y pasa a ser moral. Esto de dar lecciones y decir que es la única versión de la vida, no me gusta”. Y agrega que el montaje ‘Los tres de la matinée de las tres’ intentará alejarse de esa tendencia. “Nosotros queremos evitar aleccionar al niño. No queremos ni dar clase, ni dictar cátedra, ni sentar antecedentes de -ustedes vinieron aquí a aprender-. No se trata de hacer obras de teatro temáticas para lograr que algunos se enteren y otros se aburran”.

Es fundamental para generar una obra dirigida a los niños, un compromiso de no parecer maestros que van a aleccionar a alguien o de demostrar que un camino tiene un sola solución. De ahí que Holzer dará prioridad a las acciones sobre los conceptos e incluirá a artistas callejeros para hacerla más parecida a un espectáculo que motive y no a un montaje que aburra. “La obra tiene una estructura muy extraña, no tiene mucho contenido pero es muy visual. Lo que van a ver es más un espectáculo que un montaje. Hicimos mucho énfasis en las formas más que en el fondo. Porque el contenido al final son palabras y las palabras pueden ser engañosas, y para quitarle esa cuestión didáctica del teatro, para estimular el conocimiento por inclinación natural”.

Apostando al dinamismo del montaje en lugar de la seguridad de los actores, la obra será un homenaje a los artistas de la calle y buscará estar cerca de la gente. “Es una obra entrañable. Lo que quiero es que la gente salga del teatro recordando, se divierta y cuando vea a un artista callejero no lo juzgue”.

Es un espectáculo interactivo que busca estimular los sentidos de los niños, tanto de Preescolar como de Primaria, sin embargo su estructura invitará a que la disfruten tanto padres como maestros. Una obra muy actual que aunque tiene muchos detalles que se refieren al pasado. No busca hacer memoria ni provocar melancolía, sino disfrutar del pasado y de nuestra relación con el futuro. “El valor principal de la obra es que al final tienes que inventarte una manera de no derrotarte. No es un libro de autoayuda”.